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不解藏踪迹下一句是什么啊?
小编觉得挺不错的,现在分享给大家,帮大家做个参考.
池上作者:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
不解藏踪迹,浮萍一道开。诗句出处:池上唐代:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗,将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听,饱含着诗人自己的情感。同样的,他的诗中小品,更通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信。
从“不解藏踪迹,浮萍一道开”,一句可以看出小娃天真无邪,淳朴可爱的形象。池上唐代:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。注释1.小娃:男孩儿或女孩儿。艇:船。2.白莲:白色的莲花。3.踪迹:指被小艇划开的浮萍。4.浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。“不解藏踪迹,浮萍一道开.”的意思是:他们不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条长长的水线.生动的描写了一群活泼、可爱的小娃娃偷采白莲时的情景.
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。不解藏踪迹,浮萍一道开。这几句诗虽然不是一个诗人的一首诗,但是都描写了儿童的活动。
《采莲曲》中“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”这一句与白居易的不解藏踪迹浮萍一道开有异曲同工之妙。
不解藏踪迹,浮萍一道开。诗句出处:池上唐代:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗,将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听,饱含着诗人自己的情感。同样的,他的诗中小品,更通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信。
从“不解藏踪迹,浮萍一道开”,一句可以看出小娃天真无邪,淳朴可爱的形象。池上唐代:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。注释1.小娃:男孩儿或女孩儿。艇:船。2.白莲:白色的莲花。3.踪迹:指被小艇划开的浮萍。4.浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。“不解藏踪迹,浮萍一道开.”的意思是:他们不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条长长的水线.生动的描写了一群活泼、可爱的小娃娃偷采白莲时的情景.
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。不解藏踪迹,浮萍一道开。这几句诗虽然不是一个诗人的一首诗,但是都描写了儿童的活动。
《采莲曲》中“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”这一句与白居易的不解藏踪迹浮萍一道开有异曲同工之妙。
总结
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